SARAVIA-ROJAS, Miguel Ángel; FUKUHARA-NAKAMA, Mary. Zoom.us y sus potencialidades para generar aprendizajes significativos en odontología restauradora directa e indirecta: Experiencia inédita. Revista Estomatológica Herediana, [S. l.], v. 31, n. 4, p. 330–337, 2021. DOI: 10.20453/reh.v31i4.4103. Disponível em: http://44.198.254.164/index.php/REH/article/view/4103. Acesso em: 22 dic. 2024.