FLORES-MORI, Mirza. Relación entre las modalidades de ingreso y el rendimiento académico de los estudiantes de estomatología de las cohortes 2008-2009 en una Universidad Privada. Revista Estomatológica Herediana, [S. l.], v. 22, n. 4, 2014. DOI: 10.20453/reh.v22i4.87. Disponível em: http://44.198.254.164/index.php/REH/article/view/87. Acesso em: 22 dic. 2024.