SARAVIA-ROJAS, Miguel Á.; CASAS-CHAVEZ, Elizabeth. Aula invertida o clase magistral: innovar o morir. Revista Estomatológica Herediana, [S. l.], v. 34, n. 1, p. 103–107, 2024. DOI: 10.20453/reh.v34i1.5322. Disponível em: http://44.198.254.164/index.php/REH/article/view/5322. Acesso em: 22 dic. 2024.