Saravia-Rojas M Ángel, Fukuhara-Nakama M. Zoom.us y sus potencialidades para generar aprendizajes significativos en odontología restauradora directa e indirecta: Experiencia inédita. Rev Estomatol Herediana [Internet]. 23 de diciembre de 2021 [citado 22 de diciembre de 2024];31(4):330-7. Disponible en: http://44.198.254.164/index.php/REH/article/view/4103