J. J. Gonzales-Mendieta, F. F. Váscones-Román, y R. Ticse, «Plataformas virtuales en la educación médica de pregrado durante la cuarentena por COVID-19: Una perspectiva estudiantil», Rev Méd Hered, vol. 31, n.º 4, pp. 290–292, ene. 2021.