Feedback en educación clínica

Authors

  • Juan Francisco Ceccarelli Calle Escuela de Odontología, Universidad Peruana de Ciencias Aplicadas. Lima

DOI:

https://doi.org/10.20453/reh.v24i2.2134

Abstract

El feedback, también llamado retroalimentación, constituye un componente central en la educación médica.
Desafortunadamente, los educadores médicos frecuentemente creen que brindan un adecuado feedback a sus
alumnos. Sin embargo, diversos estudios muestran resultados contradictorios. El objetivo del presente documento
es revisar los principales conceptos asociados al feedback en la educación clínica como parte del proceso de
enseñanza–aprendizaje.

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Published

2014-11-19

How to Cite

1.
Ceccarelli Calle JF. Feedback en educación clínica. Rev Estomatol Herediana [Internet]. 2014 Nov. 19 [cited 2024 Dec. 22];24(2):127. Available from: http://44.198.254.164/index.php/REH/article/view/2134

Issue

Vol. 24 No. 2 (2014): Abril-Junio

Section

REVIEW ARTICLE

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